{"id":453,"date":"2023-12-26T13:57:55","date_gmt":"2023-12-26T12:57:55","guid":{"rendered":"https:\/\/psychologue-tdah-tsa.fr\/?page_id=453"},"modified":"2024-01-15T14:19:43","modified_gmt":"2024-01-15T13:19:43","slug":"retablissement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psychologue-tdah-tsa.fr\/index.php\/accueil\/pec\/retablissement\/","title":{"rendered":"Aspirer \u00e0 une vie meilleure"},"content":{"rendered":"\n
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Le r\u00e9tablissement<\/h1>\n\n\n\n
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Les interventions en psychologie ciblent le r\u00e9tablissement<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

de la personne : acc\u00e9der, malgr\u00e9 les limites<\/strong> li\u00e9es \u00e0 son trouble,
\u00e0 l’autonomie psychique<\/strong>, \u00e0 la libert\u00e9 d’action<\/strong> et au bien-\u00eatre<\/strong> global,
gr\u00e2ce \u00e0 l’acquisition de nouvelles comp\u00e9tences<\/strong>
et \u00e0 la participation active<\/strong> dans le processus de soin. <\/p>\n\n\n\n

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Une approche globale<\/h3>\n\n\n\n

Se r\u00e9tablir, c’est, d’une part, apprendre des strat\u00e9gies<\/strong> et de nouvelles comp\u00e9tences<\/strong> pour limiter l’expression de certains sympt\u00f4mes<\/strong> et mieux fonctionner<\/strong> au quotidien. (ex : comp\u00e9tences cognitives, organisation, gestion du temps, r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, ou encore entra\u00eenement aux habilet\u00e9s sociales). <\/em><\/p>\n\n\n\n

Les ambitions se projettent cependant bien au-del\u00e0 du seul \u00ab\u00a0r\u00e9\u00e9quilibrage\u00a0\u00bb quotidien, avec l’espoir d’une diffusion<\/strong> plus g\u00e9n\u00e9rale<\/strong> des effets<\/strong>. Dans cet objectif, des prises en charge compl\u00e9mentaires peuvent \u00eatre propos\u00e9es, englobant la sant\u00e9<\/strong> dans son ensemble, mentale <\/strong>et physique<\/strong>, s’appuyant sur les liens entre corps et \u00ab\u00a0esprit\u00a0\u00bb (ex : stress, estime de soi, alimentation, sommeil, activit\u00e9 physique…).<\/p>\n\n\n\n

Chaque personne est appr\u00e9hend\u00e9e dans sa globalit\u00e9, avec, en vis\u00e9e, son autonomie<\/strong> et son bien-\u00eatre<\/strong>, psychiques<\/strong>, \u00e9motionnels<\/strong> et fonctionnels<\/strong>. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Reprendre le contr\u00f4le<\/h3>\n\n\n\n

Tout au long de l’accompagnement, l’acquisition d’outils et de connaissances sur son propre fonctionnement vont favoriser la participation active <\/strong>au processus th\u00e9rapeutique, la conscience<\/strong> de ses propres besoins<\/strong>, la gestion<\/strong> des sympt\u00f4mes mais aussi la confiance en soi<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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AVOIR, plut\u00f4t qu’\u00caTRE…
un trouble<\/h3>\n\n\n\n

Une personne ne se r\u00e9sume pas \u00e0 son fonctionnement neurologique et \u00e0 ses difficult\u00e9s. Elle a<\/strong> cette particularit\u00e9, mais n’est pas<\/strong> r\u00e9ductible \u00e0 cette seule facette de sa personnalit\u00e9. Chaque personnalit\u00e9<\/strong> se fa\u00e7onne de fa\u00e7on multidimensionnelle<\/strong>, entre h\u00e9ritage g\u00e9n\u00e9tique<\/strong> et exp\u00e9rience<\/strong>. Chaque personne est unique<\/strong>, avec ses limites<\/strong>, mais aussi ses ressources<\/strong> et comp\u00e9tences<\/strong>. Se r\u00e9tablir est ainsi un chemin vers l’acceptation <\/strong>et l’accord <\/strong>avec son \u00eatre<\/strong> tout entier, vers la construction<\/strong> d’une vie riche<\/strong>, \u00e9panouissante<\/strong>, \u00e0 la crois\u00e9e de ce que l’on a<\/strong> et de ce que l’on est<\/strong>. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dans la m\u00eame rubrique<\/p>\n\n\n\n

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Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<\/a><\/div>\n\n\n\n
La neuropsychologie<\/a><\/div>\n\n\n\n
Les interventions<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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